《符號探險圖鑑》

《符號探險圖鑑》由語言治療師親自設計，透過賣場情境，帶孩子認識常見符號與類別，將遊戲與日常結合，有系統地增加孩子的詞彙量，輕鬆玩出邏輯推理及語言思考能力！

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根據臨床經驗，我們發現家長皆深知多與孩子互動，能提升孩子的語言能力。
然而，許多家長都曾表示在家不知道該如何幫助孩子學習，或加強孩子的語言表現，
面對孩子詞彙量不足、敘述能力不佳、有聽沒有懂等情況，常常束手無策......

根據我國衛生福利部統計，發展遲緩兒童的比例約占7%，其中超過一半為語言相關問題！
語言能力與孩子的溝通互動、人際關係息息相關，且為許多學科的基礎。

然而，語言治療資源較為匱乏，往往等待評估、排課又耗掉大半時光。

許多家長心急，害怕孩子跟不上同儕，在孩子讀幼兒園時，就準備許多ㄅㄆㄇ注音本，要求孩子進行書寫練習；或是讓孩子聽故事CD、使用點讀筆，希望增加孩子的詞彙量。

但是，對於孩子的學習發展，利用適切的教材內容，並給予正確的言語互動是非常重要的，如果方法不對反而會事倍功半！

為此，BaeGo培果教育的語言治療師，親自設計教具《符號探險圖鑑》。

根據幼兒語言發展基礎理論，選用與日常生活連結緊密的「賣場」作為背景，發想故事情境拼圖及符號磁鐵配對遊戲，並編寫超詳盡的教學手冊，手把手帶領家長，讓孩子在家便可以輕鬆玩出語言及符號識讀能力。

❶ 超大地板拼圖
拼起來跟攤開的報紙一樣大的地板拼圖，方便孩子仔細觀察賣場各角落的商品配置。

❷ 貼近在地文化
賣場實際取樣自台灣當地的超市，符合在地文化背景，讓孩子可以直接將教具與生活融合，
實地到家裡附近的超市找找看，比對有哪些一樣的商品。

❸ 加厚加大的圓角磁鐵
磁鐵邊角圓滑且厚度增厚，讓孩子輕鬆拿取不扎手。

❹ 超詳盡教學手冊
由最熟悉兒童語言發展的語言治療師親自編寫教學手冊，融入語言治療中的提問、互動技巧，
讓家長可以參考並內化教學活動，成為孩子最棒的語言治療師！

讀寫萌發及詞彙學習理論

✓ 文字其實就是符號的一種
人們賦予文字意義，作為溝通的表徵。然而，文字為抽象的符碼，需要經由反覆學習，並背誦形體代表的含意。另一方面，本教具指涉的符號，為較直觀的圖像或形狀，可以讓孩子快速推敲意思，加以辨認、解讀，增加詮釋符碼的經驗，為學習文字奠定基礎。

✓ 生活經驗中的符號
我們的生活周遭，充斥著許多符號。舉凡交通號誌、洗滌標示、商場樓層簡介等。幼兒會在環境中，主動且自然地學習讀與寫。他們透過觀察及探索，嘗試破譯符碼，並在生活情境中，瞭解文字符號使用的意義與溝通功能。透過重複接觸及思考，能增加孩子解讀文字的經驗，因此帶領孩子認識周遭的符號，對於認讀文字很有幫助！

✓ 選用常見情境
賣場販賣的商品種類繁多，與我們生活中的食、衣、住、行、育、樂息息相關。許多孩子都有與家人一起到賣場採購、飲食的經驗，但孩子可曾注意過賣場內的各種符號或標示呢？
賣場內的符號所代表的意思各異，有實質存在的場域名詞，如：「廁所、電梯、提款機」；也有指示意義的抽象詞彙，如「禁止吸菸、小心地滑、小心易碎」等，皆在溝通標示中扮演非常重要的角色。