小孩發音不清楚怎麼辦？構音課在做什麼？

2024-03-11

「小孩發音不清楚，送去正音班跟找語言治療師，差別在哪裡？」

「構音課是在做什麼呢🤔」

構音治療

由語言治療師進行的專業語言治療，主要針對孩子的發音問題進行分析和矯正，使他們能夠正確發出各種音。

正音

教導孩子注音符號的念法、拼讀和聲調等基本語言技能。目標是讓孩子學會使用和認讀注音符號，以便他們能夠正確拼讀和書寫。

簡單來說，就是發音不清楚、臭乳呆、講話大舌頭，找語言治療師；想學注音符號的拼寫與基本唸讀，如要升小一的新鮮人，就找正音班。

構音課程在做什麼

治療前準備

🔵建立基本資料

瞭解孩子的背景資訊、感官知覺與口腔動作能力卻是是否有其他因素造成的構音問題，如唇顎裂及聽損。

🔵評估口腔動作與發音

以各種方式蒐集孩子的語料，例如讓孩子命名圖片、說故事、問答聊天以瞭解孩子的發音狀況，過程可能會錄音

🔵整理錯誤音與錯誤的類型

根據孩子年齡及發音，整理出錯誤音及錯誤類型，如：省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤

🔵分析音韻歷程、與家長解釋語音發展

說明孩子的發音狀況及錯誤型態，例如舌根音化（以ㄍㄎㄏ替代其他音）或是不送氣化（如ㄆ發成ㄅ或ㄘ發成ㄗ等）

🔵決定優先治療的音

根據語音發展順序、影響清晰度的程度、對日常溝通的重要性，或能被誘發出來的容易度，選擇要先治療的音。

開始治療

🟡進行聽辨、確保孩子分得出正確音

以ㄎ音為例，首先要確保孩子聽得出來正確音，如：敲門聲是叩叩叩還是偷偷偷、敲完門要開門還是胎門、中秋節吃烤肉還是討肉

🟡讓孩子嘗試發出單音

說明發ㄎ音時舌頭不能碰牙齒，可嘗試漱口、咳嗽或清喉嚨、模仿小恐龍、湯匙壓舌頭、頭抬高等方式誘發

🟡練習說字、詞、句子

練習說單字，如咖、開、卡等口型大的音，避免舌頭抵到牙齒。接著進到詞彙，如開門、看書、咖啡，再到句子，如：「我想吃烤肉」

🟡共讀繪本或其他活動

利用繪本、抽卡造句或能大量練習ㄎ音的活動進行練習。如抽到「蝌蚪」跟「卡片」可以說 :「我在卡片上畫一隻小蝌蚪」

🟡進行類化，讓孩子在日常生活中也記得正確發音

約定某些詞彙，要求孩子自我監控，記得平時講話要記得，以協助孩子慢慢類化到生活中，並避免孩子因頻繁被糾正而退縮

｜培果延伸閱讀：ㄍㄎ怎麼教