在家提升孩子語言能力的技巧

2023-11-21



「真的很忙沒有時間陪小孩念書怎麼辦」​

「除了共讀之外,有沒有什麼方法可以提升孩子的語言能力?」​​

有許多雙薪家庭的家長​都曾跟我們反應在家陪孩子的時間很少​。每天下班後,吃完飯收拾一下,差不多就要洗澡睡覺,​實在撥不出時間陪孩子共讀​​...





其實,在語言教學策略中,有七個非常實用的小技巧!大家可以參考,融合到平時的對話中,​對促進孩子的語言發展也很有幫助​​唷!


1️⃣ 自我談話self-talk​

像在自言自語一樣,把當下「自己」在做的事情、看到的東西或感覺講出來。讓孩子理解每個行為跟語言之間的連結。​

2️⃣ 平行語parallel talk​

如在進行實況轉播一般,講述「孩子」注意到的東西或是在做的事情,協助孩子認識其看到的物品名稱跟動作詞彙。​

3️⃣ 模仿imitation​

重複孩子說的話,讓孩子覺得自己說的内容被肯定,同時激發孩子的仿說意願,進而產生輪替交流。​

4️⃣ 擴展expansion​

根據情境推論孩子欲表達的訊息,將孩子所説的詞彙內容,組成更長的句子,示範較為完整的說法。​

5️⃣ 延伸extension​

以孩子說的內容為主軸,再添加額外的訊息或前因後果,成為語意或情節更豐富的句子。​

6️⃣ 建構與拆解buildups and breakdowns​

將孩子的話語像積木一樣分解或組合,讓孩子瞭解詞彙擺放在句中不同位置,可以如何呈現。​

7️⃣ 改寫句子recast sentences​

用不同的語法,把孩子的語句換成不同句型結構。​



下方圖文有詳細的解說跟範例,可以參考看看並融入進平常與孩子的互動當中唷!記得運用這些技巧的時候,要針對當下的所見所聞,孩子才能把聽到的內容,跟正在做的事連結起來。​

使用這些技巧時,也可以搭配「媽媽語」,放慢語速、加入語調變化跟強調重點,讓孩子更容易吸收。


​|培果延伸閱讀:跟寶寶說疊字可以嗎:媽媽語




📢 示範的語句不能太複雜,以免超出孩子理解的程度,影響學習。​

📢 互動過程中不需要給予指令或提問,因此不用特別要求兒童仿說或做出回應唷!​


​|培果延伸閱讀:孩子不愛講話?先創造溝通需求




參考文獻​

錡寶香(2006)。兒童語言障礙:理論、評量與教學。台北:心理。​

Walker, D., Sepulveda, S. J., Hoff, E., Rowe, M. L., Schwartz, I. S., Dale, P. S., ... & Bigelow, K. M. (2020). Language intervention research in early childhood care and education: A systematic survey of the literature. Early Childhood Research Quarterly, 50, 68-85.