鉛筆1、鴨子2 這樣學數字好簡單

2024-03-11


「1、1、鉛筆1✏,2、2、鴨子2🦆...」

當我們剛踏入數字的奇妙世界時,一個令人印象深刻的口訣,不禁讓很多人回想起童年時光,這樣的歌謠伴隨著有趣的圖像記憶,為我們提供了一種輕鬆愉快的方式來探索抽象數字的奧秘。


這個口訣巧妙地結合了有節奏性的韻律歌謠,搭配圖像記憶的學習方式,為初次接觸數字的孩童帶來了一場視聽的盛宴,透過歌聲的律動,數字的概念似乎變得生動而具體,每一個數字都被賦予了生命,讓學習的過程不再枯燥乏味,而是充滿了趣味和想像。 


這樣的學習方法不僅僅存在於數字領域,字母的學習同樣受益於節奏性韻律歌謠。舉例而言,ABC兒歌就是另一個極具代表性的例子。這首歌以輕快的旋律,將26個英文字母一一介紹,讓孩子們在歌聲中感受到字母的音韻之美。這樣的音樂教學方法既能夠提高孩子的興趣,又能夠激發他們對語言學習的熱情。


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這邊把完整版的口訣附上,並提供搭配圖像記憶的可愛圖片,有需要的人可以自行下載並列印出來,讓孩子找找隱藏於其中的數字都躲在哪裡,並一一塗上顏色增加印象唷💟

1、1、鉛筆1 ✏

2、2、鴨子2 🦆

3、3、蝴蝶3 🦋

4、4、帆船4 ⛵

5、5、勾勾5 ⚓

6、6、大肚6 🤰

7、7、拐杖7 🩼

8、8、雪人8 ⛄

9、9、氣球9 🎈

10、10、一個棍子打棒球🏑

話說在討論這種順口溜的時候,發現了一個蠻有趣的現象,就是大家背誦的版本都會有些微的差異耶。例如「耳朵3、蝴蝶3」跟「眼鏡8、雪人8」😆

同系列差異蠻大的則是:「小姐小姐別生氣,明天帶你去看戲,看什麼戲,看你爸爸流鼻涕...」聽說有北中南三種不同版本,不知道大家當時被植入的是哪種🤔


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